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Des formations pédagogiques ou du conseil en gestion d’écoles privées ou publiques, y compris à vocation internationale, sont disponibles sur demande :

Prix étudiés en fonction des moyens des établissements.

info@lacademy-annecy.fr

Offre de consultance

Ces modules, inspirés de méthodes réputées en Amérique du Nord et adaptées à la réalité de chaque établissement, permettent d’obtenir une meilleure compréhension des défis et des opportunités offertes et d’élaborer un nouveau plan stratégique. Un audit interne est réalisé au moyen de petits sondages ou d’entretiens au sein de l’établissement, de la rencontre des principaux acteurs de la communauté, y compris les parents. Un rapport est ensuite présenté à l’équipe de direction avec des recommandations qui permettent d’élaborer un plan stratégique pour les 5 à 6 prochaines années. La vision de l’établissement sur le long terme est précisée, les points forts sont confirmés et lorsque des points faibles sont identifiés, des solutions sont proposées.  

Module 1 : Mission et vision

Bilan sur la mission, les valeurs et la vision de l’établissement, étude sur les modes de communication internes et externes et sur leur impact. Etude de la perception et des attentes des élèves et parents et autres acteurs de la communauté scolaire. Rapport d’ensemble et résumé des points forts et du potentiel pour progresser.

Module 2 : Les ressources humaines

Bilan sur la structure pédagogique et administrative.

Ce module suit de manière logique le précédent : une évaluation de la structure administrative et pédagogique de l’établissement est réalisée lors un audit interne. Il permet un diagnostic de la répartition des responsabilités de chacun et de l’adéquation de la répartition des ressources humaines pour atteindre les objectifs fixés.

Module 3 : L’enseignement et les programmes

A partir du point de vue des élèves et de la mission de l’établissement, un audit complet des stratégies pédagogiques : des méthodes d’enseignement en classe à l’évaluation des élèves. Ce module permet aussi, par sa nature collaborative, un alignement de tous et en particulier de l’équipe éducative sur la compréhension de la mission de l’école et de l’engagement nécessaire à sa réussite.

Module 4 : Le climat scolaire

Diagnostic des pratiques en cours dans l’établissement et proposition de stratégies de communication interne et externe pour favoriser un climat scolaire positif, en harmonie avec la mission et les valeurs de l’établissement. Des solutions pour promouvoir motivation et collaboration de l’ensemble de l’équipe ainsi que l’engagement actif des élèves et de leurs parents dans le projet ou le parcours éducatif.

Stages ou formations pédagogiques

En plus des propositions ci-dessous, des thèmes peuvent être envisagés avec des formateurs recrutés spécialement par L’Academy en fonction de la demande.

Travailler dans un établissement bilingue et à vocation internationale.

Cette formation/information s’adresse à des professeurs qui débutent leur carrière dans un établissement bilingue : comprendre les enjeux du bilinguisme, les avantages du bilinguisme avec notamment le développement de compétences allant bien au-delà des acquis linguistiques. Comprendre les enjeux des écoles multilingues et multiculturels permet aux professeurs de vivre pleinement et en toute confiance leur carrière. Le module comprend des études de cas, des exposés ou témoignages et des ateliers collaboratifs selon le public concerné.

Enseigner dans un établissement à l’étranger ou donner une nouvelle dimension à sa carrière de professeur.

Ce stage s’adresse à des professeurs qui souhaitent postuler pour un poste à l’étranger ou qui se préparent à partir, ayant obtenu un poste.

Module A : rechercher un poste à l’étranger, mode d’emploi. Les possibilités de carrière et les organismes, comment postuler, comment mettre en valeur ou renforcer son profil professionnel.

Module B : comprendre les enjeux de l’enseignement à l’étranger, se préparer à optimiser et réussir son séjour. Etude de cas, témoignages, pistes de réflexion.

Ces modules se font sous forme d’exposés, d’étude de cas et conseils pratiques.

Stages pédagogiques

Les thèmes d’études suivants sont proposés avec des animateurs spécialisés dans chaque domaine :

  • Musique : créer un paysage sonore avec des enfants pour accompagner un spectacle, une histoire.
  • Théâtre : construire des ateliers pour enseigner le théâtre au niveau de l’élémentaire.
  • Education artistique : méthode, pédagogie et pratique pour créer des ateliers d’art ou un travail cohérent autour de thèmes en art visuel.
  • Expression écrite : mener des ateliers d’écriture et construire l’enseignement du français en élémentaire avec une pédagogie dynamique et motivante, mettant en relation lecture et écriture.
  • Autres formations possibles : nous consulter.